Сказка на ночь:

     «Класс» (“Klass \ The Class”, directed by Ilmar Raag, 2007)

     Screenplay by Ilmar Raag, Vallo Kirs, Pärt Uusberg, Lauri Pedaja, Paula Solvak, Mikk Mägi, Riina Ries, Joonas Paas, Kadi Metsla, Triin Tenso, Virgo Ernits, Karl Sakrits, Maario Masing, Roland Laos, Mikk Jürjens.
     Music by Martin Kallasvee, Paul Oja, Timo Steiner.

     Идеально показанная драма, основанная на реальных событиях. Фильм наполнен мистическим символизмом. Ещё одно предупреждение тем, кто не любят учить уроки истории. Ещё одна легенда, что сильным нельзя обижать слабого человека, ибо семь раз он упадёт, семь раз поднимется, но, когда поднимется в последний раз, сильные падут и не встанут.

     Сценаристами для фильма выступили сам режиссёр и все 14 актёров на главных ролях. Стиль фильма напоминает сериал (в четырёх сезонах) «Стыд» (“Skam - Season 1-4”, directed by Julie Andem, 2015-2017), такое же разделение событий на избранные эпизоды, чтобы показать главные элементы.

     В первом эпизоде нам показывают Охотника и Жертву, Андерса и Йозепа. Их портреты во всех тонкостях. Андерс как главный бес в классе, завоевал лидерство дерзким нравом, готовностью драться с любым. Йозеп здесь как слабый и задумчивый мальчик, через унижение которого лидер должен доказывать свою значимость. И не только в отношении Йозепа, в большей степени для убеждения всех остальных.

     Ученики класса здесь как стая, и вожак, унижая Йозепа, нагоняет на остальных страх, чтобы они видели, что будет с ними, если откажутся подчиняться воле вожака. Некоторые мальчики и девочки хоть и понимают, что Андерс и его приспешники поступают плохо, но из-за страха боятся высказываться. Здесь аллюзия к так называемым фашистским и авторитарным политическим режимам. Прессование нескольких людей вызывает страх у миллионов, и миллионы подчиняются кучке оголтелых дикарей, захвативших власть.

     Во втором эпизоде (про украденную тетрадку) показано, как Андерс добивается объединения стаи, делая из Йозепа "врага", пиная которого каждый почувствует себя немного лучше, или праведнее. Можно вспомнить фильмы, основанные на реальных событиях (одна история в двух версиях), «Американское преступление» (“An American Crime”, directed by Tommy O'Haver, 2007) и «Девушка по соседству» (“The Girl Next Door”, directed by Gregory M. Wilson, 2007), где объединение детей, не склонных к насилию, произошло именно по такой же причине, через внушение, вожак (безумная мать) убедил, что, истязая слабого, они поступают правильно, по закону.

     В следующем эпизоде (про модные ботинки) Андерс и стая торжествуют победу, ибо увидели самоунижение жертвы. Они ощутили праведность, силу, что сделали всё правильно, теперь они сильное сообщество, объединённое одной целью. Они готовы к любым испытаниям, и всегда во всём победят.

     Между этим эпизодом и следующими есть сцена с надвигающимися тучами (по таймеру 00:39:45), символизирующими приближение трагедии, точно так же, как было в фильме «Слон» (“Elephant”, directed by Gus Van Sant, 2003), чтобы показать переход от причины к последствиям.

     В четвёртом и пятом эпизоде ситуация накаляется. Интересно поведение взрослых, которые не могут ни понять мир детей, не достучаться до их сознания, чтобы получить какие-либо ответы. Здесь и неадекватные учителя, которые не видят очевидного, и директор школы, которая не разбирается в деталях, и бабушка, которая не может нормально поговорить с Каспаром, впрочем он и сам не стремится на контакт, но по характеру он нормальный, просто, с ним надо говорить не как с малышом-идиотом. И самое главное, родители Йозепа, что отец, что мать, хоть и встревожены новостями из школы, но дальше кухонных разговоров проблема не ушла.

     Ученики в классе разделились на виды. Либо пассивные наблюдатели, словно они не различают жизнь от кино, либо просто наблюдатели, даже испытывающие удовольствие, когда происходит унижение Йозепа. Самосохранение иногда обретает такие чудовищные формы, когда люди заталкивают глубоко чувство справедливости, видя творимое беззаконие, и испытывают оргазм от счастья. Лидер, боевики, пассивная послушная толпа, избранная жертва, фашизация маленького общества прошла успешно, и все довольны. Кроме Каспара, который не хочет смывать в унитаз проснувшееся в душе чувство чести. Но что он, приехавший в большой город из непрестижного места, опасающийся, что его отправят обратно, может сделать против толпы? Однако из истории известно, что одурманенная толпа в таких режимах, слепо идущая за вожаком, всегда обретает то, что заслуживает.

     Чем больше давление, тем сильнее взрыв. Чем сильнее давишь, тем быстрее сломаешь. Чрезмерно натянутая струна лопается. В таком состоянии любое лишнее усилие может привести к катастрофе. Андерс со своей компанией, уверенный в своей абсолютной власти и безнаказанности, что можно подтвердить совещанием учеников после того, как учительница пошла жаловаться директору школы, сделал последний шаг, добился того, что Йозеп и Каспар уже не смогли ни выдержать, ни простить. Символично, что это произошло на берегу моря. На границе двух стихий, воды и земли. Словно и стало той самой границей, которую одурманенная толпа, вкусившая кровь и власть, перешла, нарушив баланс природы.

     Таким и стал ответ природы, восстанавливающей баланс. В неконтролируемой форме. Когда рикошетом может задеть и невиновных. Финальная сцена входа в столовую Каспара и Йозепа показана вполне реалистично - трясущиеся руки, перекошенное от страха лицо, выстрелы наугад и большей частью мимо, где пули направляются лишь желанием поразить врага, а не мастерством стрелка.

     Всего этого можно было бы избежать, если подавить агрессию Андерса в самом начале, но Йозеп не склонен к какому-либо насилию, он тихий мальчик, читающий книги и делающий домашнее задание прилежно. В данном случае отец был обязан взять сына под защиту, но для этого надо уметь быть родителем, быть отцом, понимать своего ребёнка, любить его, общаться с ним, чтобы завоевать доверие сына и помогать ему идти по дорогам этого сложного мира. Здесь не было взрослых, только дети, а они мыслят по-другому, что часто приводит к трагедиям.

     Фильмы на эту тему можно разделить по смыслу того, что находится в центре повествования:

     ПРИЧИНА
     «Класс» (“Klass \ The Class”, directed by Ilmar Raag, 2007)

     ПОСЛЕДСТВИЯ
     «Слон» (“Elephant”, directed by Gus Van Sant, 2003)

     ЖИЗНЬ ПОСЛЕ
     «Полёт длиною в жизнь» (“Winged Creatures”, directed by Rowan Woods, 2008)
     «Когда смолкли выстрелы» (“Home Room”, directed by Paul F. Ryan, 2002)
     «Мгновения жизни» (“The Life Before Her Eyes”, directed by Vadim Perelman, 2007)

     18+ Ratings Info: Contains strong violence and language.
     Длительность фильма 1 час 37 мин 35 сек.

     В РОЛЯХ:
     "Йозеп" - Пярт Уусберг (Pärt Uusberg)
     "Каспар, друг Теи, " - Валло Кирс (Vallo Kirs)
     "Андерс, главный бес в классе" - Лаури Педайя (Lauri Pedaja)
     "Теа" - Паула Солвак (Paula Solvak)
     "Пауль" - Микк Мяги (Mikk Mägi)
     "Рина" - Риина Риес (Riina Ries)
     "Кати" - Кади Метсла (Kadi Metsla)
     "Кёрли, гот" - Трийн Тенсо (Triin Tenso).

     Моя оценка фильму +6 баллов (из 10). таблицу рейтинга смотреть здесь